Dirigir para aprender
Mucha gente familiarizada con los A3-reports, los ve básicamente como una manera simple de comunicación y una herramienta de resolución de problemas, pero realmente son mucho más.
Los procesos por los cuales una organización identifica, emmarca, actúa y revisa el progreso en problemas, proyectos y propuestas suelen encontrarse en la estructura de los procesos A3. El modelo por el cual una organización aprende es incluido en un proceso A3, y de hecho su propia forma es representativa de cómo una cultura lo lleva a cabo.
En Dirigir para Aprender usted seguirá la historia de un directivo, Ken Sanderson, y su colaborador, Desi Porter, en la que nos revelan cómo el A3 puede ser usado para crear una metodología estándar para innovar, planificar, resolver problemas y construir estructuras para crear una manera de pensar más amplia y profunda - una aproximación práctica y reproducible a una organización que aprende.